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考研数学备考遇瓶颈?听听张宇老师怎么说
2024-04-19
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孩子们,你们辛苦了。我听到教研老师们的反馈,大家学的很认真,也很辛苦,有的同学底子薄一些,进度慢一些,有些徘徊,甚至痛苦。
我完全理解孩子们,在这个嘈杂的环境下去思考如此细致入微的数学问题,是很难的。我也心疼各位,可是,我时常想起几句话:独上高楼,望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。是的,追求有价值的目标,做到腹有诗书,胸有成竹,是需要磨砺的,没有速成的法子,也是别人替代不了的。
如果感觉不知如何是好,孩子,请你听张老师说,静下心来,关闭网络,卸掉压力,不要去想什么考试,做题。按照我讲课的方式,今年,我特意在讲课时,有针对性的引导大家,逐渐转换你思考的方式,因为我讲课用的方式,是数学本身的思考方式,而不是我们主观思考问题的方式,这一点很关键,你现在要做到的,用数学的方式,重新认识数学知识。比如,遇到一个知识,你想,它的数学表达是什么,为什么要这样表达,这个表达里的每一个符号,都值得仔细端详,品味。然后,可以拿着用这个知识解决的题目和答案(不要想会不会做,什么题型技巧的那些表面的东西)思考,问自己,这个知识存在的意义是什么?它能解决什么问题?它是怎么解决这个问题的?
逐渐地,当你学数学的思考方式走上正确的方向时,你就会越学越好了。好孩子,试着放下自己的主观性和随意性,尊重和感受知识产生和使用的客观性,一定会让混乱感和焦虑慢慢消失。各位,请继续,理性的努力。
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